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浙江实施高校教师职称分类分层评价******

　　浙江实施高校教师职称分类分层评价

　　按教学、科研、社会服务三维度分类细化

　　本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。

　　浙江明确，对教学为主型岗位的教师，着重评价其在教育教学、教学改革与研究等方面的能力与绩效；对教学科研并重型岗位的教师，综合评价其在教育教学、教学改革与研究、科学研究方面的能力与贡献；对科研为主型岗位的教师，着重评价创新价值、能力与贡献；对社会服务型岗位的教师，着重评价技术成果转化、技术服务、技术推广方面取得的经济效益和社会效益。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定。

　　高校要探索建立定量和定性相结合的评价体系，按照教学、科研、社会服务3个维度，分类细化评价标准和权重。评价机制上，实行同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，探索引入第三方机构进行独立评价。加强代表性成果的鉴定和评议机制建设，技术创新成果等可作为代表性成果。

　　浙江提出，将创新建立职称“直通车”机制，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献的教师；在世界、全国范围的竞赛、比赛、评奖中取得具有广泛影响的高水平业绩成果的教师；招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等。

　　《中国教育报》2023年01月10日第1版

2022年全国女子水球冠军赛河北迁安开赛******

　　新华社石家庄1月9日电(记者杨帆)2022年全国女子水球冠军赛9日在河北省迁安市唐山九江体育中心开赛。

　　本次比赛为期三天，采用单循环决赛制，有国家队、上海队等5支代表队的104名运动员、教练员参加。

　　当天率先亮相的是国家队和天津361°队，国家队19:5拿下首胜。第二场比赛在广西队和福建洲克队之间展开，广西队19:3取胜。

　　在2022年亚洲水球锦标赛暨2023年日本福冈世锦赛资格赛上，中国女子水球队一路横扫夺冠并收获世锦赛门票，实现亚锦赛四连冠。

　　中国女子水球队领队李媚春紫说：“从去年参加完亚锦赛回国后，我们一直在积极备战2024巴黎奥运会以及今年的杭州亚运会，各省区市运动队也都在保持训练，相信通过这次比赛能够检验出各队去年一年的整体训练水平。”

　　本次赛事由国家体育总局小球运动管理中心主办，迁安市人民政府、唐山九江体育中心承办，河北省体育局、唐山市体育局、迁安市体育局支持。

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）